Nicoleta Baltaga este din satul Chișcăreni, raionul Sângerei și în acest an a absolvit Liceul Teoretic „Nicolae Casso”. Ceea ce o deosebește de majoritatea elevilor din clasa a XII-a este faptul că se numără printre cei 10 absolvenți care au fost scutiți de trei examene de bacalaureat în sesiunea din 2026.

Tânăra a fost eliberată de la limba engleză, deoarece a susținut examenul Cambridge C1. De asemenea, pentru că a obținut locul III la Olimpiada Republicană la Limba și literatura română și la Olimpiada Republicană la Istoria românilor și universală, Nicoleta a primit 10 din oficiu și la aceste două discipline. Așadar, va merge doar la examenul la disciplina la solicitare – geografia.

Știind că trebuie să se pregătească de un singur bac, tânăra zice că pentru ea este o perioadă mai liniștită decât pentru majoritatea colegilor. Totuși, este emoționată.

„Chiar dacă am avut de susținut un singur examen, am privit această etapă cu aceeași responsabilitate și seriozitate. În același timp, mă bucur că pot trăi absolvirea liceului cu mai puțină presiune și cu mai multă recunoștință pentru parcursul care m-a adus aici.”

Obținerea unui loc la olimpiada la limba și literatura română a fost un obiectiv conștient pentru ea încă din clasa a X-a. Un an mai târziu a înțeles că își dorește să susțină un examen de certificare a competențelor lingvistice la limba engleză. „Am avut anumite rezerve din cauza incertitudinii și a lipsei de încredere în propriile abilități, pe care mă bucur că le-am depășit.” În ceea ce privește istoria, succesul a fost o surpriză chiar și pentru ea. „Probabil și de data aceasta a fost din cauza unei subaprecieri care nu mi-a permis să-mi setez o astfel de așteptare.”

Nicoleta nu a urmat cursuri suplimentare sau meditații particulare în afara școlii. S-a pregătit pentru examenul la geografie la ore și, în mare măsură, individual. „Am încercat să îmi dezvolt propriile abilități de învățare, de analiză și sinteză, astfel încât să pot valorifica cât mai eficient informația acumulată la ore. Autodisciplina și consecvența construite în timp, cred eu, pot fi la fel de eficiente precum o pregătire intensivă asistată.”

Eliberarea de la trei examene de bac este rezultatul unui proces de durată construit pe răbdare, ambiție și disciplină, spune Nicoleta. De-a lungul celor trei ani de liceu a încercat să-și organizeze activitatea, astfel încât să evite acumularea presiunii și a stresului în perioadele finale dinaintea tezelor, olimpiadelor sau examenelor.

„Am acordat atenție învățării continue, aprofundării materiei pe măsură ce era predată și consolidării constante a cunoștințelor.”

Pe parcursul celor trei ani de liceu, tânăra a încercat să mențină un echilibru sănătos între dimensiunea academică și cea personală. „Fiind ultimii ani petrecuți alături de colegii cu care am crescut încă din clasa întâi, am considerat important să valorific și partea afectivă a acestei perioade, să mă bucur de experiențe comune și să păstrez amintiri pe care să le privesc cu drag peste ani.”

Tânăra recunoaște că există, într-o anumită măsură, o presiune de a primi un al patrulea 10. „Nu o simt ca pe o constrângere externă, ci mai degrabă ca pe o formă de autoexigență.” Spune că își dorește acest rezultat pentru a demonstra, în primul rând, sieși că performanțele obținute până acum nu au fost întâmplătoare și că poate obține rezultate bune și în cadrul unui examen susținut în condiții obișnuite.

Reacțiile colegilor la performanțele Nicoletei au fost pozitive și emoționante. „Mulți colegi, chiar și din afara clasei, s-au bucurat sincer, unii chiar mi-au și zis că se așteptau la asemenea rezultate.” Tânăra adaugă că și profesorii și-au exprimat și ei constant aprecierea și susținerea.

„Este pentru prima dată când un elev din instituția noastră a obținut o astfel de performanță. Familia, desigur, a trăit această reușită cu multă emoție și mândrie și mi-a fost alături la fiecare etapă a acestui parcurs.”

Chiar dacă nu poate să se detașeze complet de atmosfera examenelor, Nicoleta este mai relaxată în această perioadă. „Îmi permit să mă odihnesc puțin mai mult decât de obicei. Din curiozitate urmăresc subiectele imediat ce apar și încerc să le analizez, imaginându-mi cum aș fi abordat eu fiecare cerință.”

Nicoleta încă nu a luat o decizie privind viitoarea profesie. Chiar dacă analizează mai multe opțiuni, spune că cel mai probabil va urma un domeniu conex cu sfera științelor umaniste. „În prezent oscilez între relații internaționale și drept, dar rămân deschisă și altor oportunități care ar putea să mi se potrivească.”

Tânăra ia în calcul atât universitățile din Republica Moldova, cât și cele de peste hotare. „Mult timp mi-am imaginat parcursul universitar în România, însă consider important să evaluez toate opțiunile disponibile. Voi aplica atât la universități din Republica Moldova, cât și de peste hotare și voi lua decizia finală după ce voi avea o imagine completă asupra oportunităților oferite.”

Amintim că sesiunea de bacalaureat din acest an se desfășoară în perioada 2-19 iunie. La examene participă aproximativ 18.500 de candidați.

Echipa #diez este în fiecare an alături de tinerii care susțin examenele de bacalaureat. Am creat și o rubrică specială pe site – BAC 2026 – unde publicăm materiale utile care ar putea să te ajute să te pregătești pentru bac. Aici găsești și date despre sesiunea de bac, dar și teste pe care să le rezolvi.