Obiectul acestui raport este Southern China Morning Post. Conform datelor Ministerului Educației din Republica Populară Chineză, între anii 2021 și 2025, în China au fost închise sau suspendate temporar aproximativ 12.200 de programe de licență. În aceeași perioadă, universitățile au deschis în jur de 10.200 de noi specializări. În total, aceste modificări au afectat mai mult de 30% din programele educaționale ale universităților chineze. Cele mai semnificative reduceri au vizat disciplinele umaniste, artele, limbile străine și managementul. Aceste domenii sunt din ce în ce mai des considerate ca fiind suprasaturate de specialiști și mai puțin solicitate în contextul implementării active a tehnologiilor de automatizare și inteligență artificială. Un alt stimulent pentru reformă a fost situația de pe piața muncii. Conform autorităților chineze, rata șomajului în rândul tinerilor depășește 16%, ceea ce intensifică presiunea asupra sistemului educațional. Locurile eliberate sunt ocupate de noi specializări, orientate spre sectoare tehnologice strategice. În special, mai multe universități au lansat deja programe în domeniul așa-numitului „inteligență încorporată” — un domeniu legat de integrarea inteligenței artificiale în robotică, industrie și complexe inginerești.