Printre cei 114 tineri cu media 10 la examenele de bacalaureat se regăsește și Bianca Manole. Și-a făcut studiile la Liceul Teoretic „Ion Luca Caragiale” din Orhei și spune că în perioada pregătirilor pentru examene a renunțat la plăcerile sale în detrimentul studiilor.

O altă tânără care a absolvit Liceul Teoretic „Ion Luca Caragiale” din Orhei și are 10 pe linie la bac este Alina Condrea.

Bianca a mers la trei examene de bac din cele patru – la limba și literatura română, la matematică și la chimie. La limba engleză a obținut 10 din oficiu, deoarece a susținut examenul IELTS. Când și-a aflat rezultatele, nu-i venea să creadă. „După ce emoțiile s-au mai estompat, am realizat că tot efortul meu de-a lungul anilor a dat rezultate.”

Pentru ea, media 10 la bacalaureat a fost un scop, iar pentru a-l îndeplini, cât a fost la liceu, a studiat în fiecare zi. Totodată, a ajutat-o faptul că și-a creat un program zilnic de recapitulare a temelor de la fiecare disciplină. „Din punctul meu de vedere, cel mai mult contează sistematizarea studiului, deoarece doar în acest mod îți poți afla lacunele și la ce aspecte ar trebui să mai acorzi atenție.”

Inițial, s-a pregătit de bacalaureat de sine stătător. După pretestări, însă, a mers la ore suplimentare la fiecare disciplină de examen, fiindcă își dorea să fie sigură că nu are lacune și că poate obține note maxime. Nu avea un orar fix al orelor pe care le dedica studiului. În unele zile învățam mai puțin, iar în altele mai mult, încercând să „recupereze” zilele în care nu a reușit.

În febra pregătirilor (martie-mai), am renunțat la plăcerile mele, dedicându-mă în totalitate studiului. Până atunci, am făcut un echilibru între învățat și odihnă.

Tânăra povestește că, în primul rând, a redus ieșirile cu prietenii. Nu a renunțat la ele, însă, le planifica mai atent, prioritizând pregătirea pentru bac.

Am limitat timpul petrecut pe rețelele sociale și am pus pe plan secund filmele și serialele pe care le urmăream între timp. A fost dificil la început, însă a fost un exercițiu de disciplină, care m-a ajutat să fiu mai concentrată pe studiu pe ultima sută de metri.

Chiar dacă pe parcursul anului se îngrijora când se gândea la bac, în ziua examenelor, surprinzător pentru ea, nu s-a stresat. Acest lucru a ajutat-o să se concentreze pe cerințele itemilor. Recunoaște că i-a fost frică de necunoscut, deoarece se gândea că un item de bac i-ar fi compromis rezultatul muncii sale din ultimii ani.

Bianca este de părere că bacalaureatul reflectă parțial rezultatul muncii elevilor, fiindcă performanța la un examen este influențată atât de nivelul de pregătire, cât și de factori precum emoțiile, gestionarea timpului sau capacitatea de a performa într-o situație de evaluare. Având în vedere că a renunțat la multe plăceri în timp ce învăța pentru bacalaureat, acum, în vacanță, încearcă să recupereze.

Tânăra a ales să rămână în Republica Moldova și să-și continue studiile la Facultatea de Medicină Generală din cadrul Universității de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu”. „Medicina îmi oferă posibilitatea să învăț toată viața, să mă dezvolt ca om și să las un impact pozitiv prin ceea ce fac în fiecare zi.”

Bianca zice că pentru ea, a lăsa un impact pozitiv în medicină înseamnă mai mult decât a trata o boală. Crede că medicina este una dintre puținele profesii care poate schimba direct destinul unei persoane. Anume această responsabilitate o motivează.

Mă atrage ritmul alert, neprevăzutul, adrenalina care te obligă să gândești limpede sub presiune și contracronometru. La finalul fiecărei zile, aș vrea să plec cu sentimentul că, prin ceea ce am făcut, cineva are astăzi mai multă speranță decât ieri. Pentru mine, acesta este adevăratul impact.

Povestește că prin programul „Învață în Moldova” a descoperit oportunitățile pe care i le-ar oferi universitatea. Acest lucru, spune ea, a făcut-o să înțeleagă că și la noi în țară studenții beneficiază de pregătire de calitate, profesori dedicați și posibilități reale de dezvoltare personală.

Consider că universitățile din Moldova oferă oportunități suficiente pentru studenții care doresc să se dezvolte, deoarece există programe de mobilitate (Erasmus), parteneriate internaționale, stagii practice și profesori bine pregătiți.

Desigur, orice sistem poate fi îmbunătățit, însă sunt convinsă că succesul unui student depinde foarte mult și de implicarea acestuia.

Pe viitorii absolvenți îi îndeamnă să rezolve cât mai multe variante de examene și să-și analizeze greșelile. „Atenție la detalii, întrucât acestea fac diferența între o notă bună și una foarte bună. Și gestionarea emoțiilor – este importantă în perioada examenelor.”

În acest material poți vedea cine sunt tinerii care au obținut 10 pe linie la examenele de bac din acest an. Aici, îți povestim despre experiența Andreei Mușet, iar aici despre experiența Doiniței Prepeliță.